红色教育进课堂 革命精神永流传

坚定信念 铭记重任

为庆贺我党建党100周年纪念，发扬红色革命教育精神，进一步推动院校红色文化教育基本建设，常山县桐村镇管理中心院校于4月28日举办了改革传统教育语文课盛典课堂教学评定主题活动。参加作课的六名语文教师用心选择语文课本中发扬改革优良作风的课文内容，精心策划课堂教学，对学员开展红色革命教育。另外院校还邀约了小学生语文市优秀教师毛国苏，县优秀教师叶国芳，省教坛新星戴玉梅老师参加具体指导。

《延安市，我把你追寻》

桐村镇实验学校   张素萍老师

张老师任教的《延安市，我把你追寻》一课重在正确引导学员深层次发掘规范字所蕴含的内涵。张老师领着学员们对文字中的规范字开展用心的反复推敲，不断揣摩，逐字逐句感受，大伙儿好像都变成创作者的知已，一起追寻信心，追寻理想化，追寻光辉。

    《朱德的扁担》

桐村镇实验学校   谢燕萍老师

耳濡目染，润“字”无音，谢老师任教的《朱德的扁担》一课，扎扎实实、合理、细致。谢老师别具匠心地运用图例协助小朋友们了解，例如学得“山高路陡”这一词句，依靠手里现有的“专用工具”；学得“五六十里”，谢老师又“搬”来啦院校的体育场，协助学员了解词意，讲解课文内容。

       《黄继光》

桐村镇王畈中小学   程梦萍老师

回望是为了更好地能够更好地向前，讲解是为了更好地能够更好地承传，上甘岭战役中，为了更好地抢下597.9堡垒，黄继光冒着生死狙击催毁了对手的发射点。最终用自身的胸口塞住了对手的抢口。那样无私奉献、勇敢无畏的黄继光，深深印到了学生们的脑海中里。

   《我的战友邱少云》

桐村镇裴源中小学   詹秀琦老师

烈焰点燃下，“直至性命的最后一息也没移动一寸地区，没传出一声娇吟”。这堂课，詹老师带上学生们了解了中国新民主主义革命在历史上又一勇敢英烈——邱少云朋友，感受了他严苛遵规守纪的高尚品质和敢于献身精神的精神，学生们对英雄人物的感人故事不言而喻。

    《狼牙山五壮士》

桐村镇王畈中小学   何豆老师

何老师任教的《狼牙山五壮士》一课紧紧围绕预学意见反馈、顺知学导，课堂教学空气对外开放、关心教学目标，令人耳目一新。“重重地打”、“满腔怒火”、“绷得牢牢地”……在何老师的具体指导下，这一字一句，刚劲有力，言犹在耳！

         《清贫》

桐村镇实验学校   黄萍老师

“苟利国家生死以，岂因福祸驱避之”，方志敏朋友——开化莘莘学子们再了解但是的革命英雄。做为革命传统教育类文章，黄老师任教的《清贫》一课思想性极为深厚，黄老师很恰当地保证了“着意于精神，切实于文本”，整堂课给人留有的体会是——点清，线明。

教学课堂评定完毕后，每名权威专家老师分学段对今日授课的老师们开展了零距离的精确评课记录。在权威专家老师们的悉心指导下，年轻教师们反响强烈遭受了巨大的激励。

抽奖活动后，三位权威专家老师毫无疑问了桐村镇校本次举办的改革传统教育语文教学评定主题活动。并鼓励年轻教师们要多多的讲解教材内容，课堂教学离不了教材内容和教材解析，每日要给自己的课堂教学工作中设定目标、制定目标，为年轻教师们将来的课堂教学之途指出了新方位。

汪根高校长注重：做为老师，不但要从英雄人物的身上吸取强劲的精神能量，更应向学员讲好英雄人物故事。汪校长也激励老师们认真揣测教材内容，打造出精品课程例。各班语文课老师也将把党史学习文化教育融进教材内容，对学员开展红色革命教育，这将变成桐村镇小学生语文课堂教学的一个特点。

红色革命教育进课堂教学，红色精神永广为流传，让全部小孩接纳精神身心的洗礼，主动做新时期的好青少年、社会主义社会价值观的践行者、未来的鲜红色继任者！